biuro szkoły

+48 606 424 705

hello@thinkingzone.pl

al. Grunwaldzka 472

80-309 Gdańsk

rekrutacja

+48 780 728 699

join@thinkingzone.pl

biuro szkoły

+48 606 424 705

hello@thinkingzone.pl

adres:

al. Grunwaldzka 472

80-309 Gdańsk

rekrutacja

join@thinkingzone.pl

+48 780 728 699

Szkoła podstawowa

education is power

Szkoła
jako świat.

Rozbudzamy ciekawość świata i pomagamy dzieciom odnaleźć w nim swoje miejsce.

Innowacyjna koncepcja Szkoły Podstawowej Thinking Zone integruje Model VESS i Harvard Projekt Zero, które wspierają holistyczny rozwój uczniów poprzez Kulturę Myślenia.

W Thinking Zone dzieci uczą się przez działanie, relacje, projekty i codzienną praktykę samodzielności — tak, aby nie tylko zdobywać wiedzę, ale rozumieć siebie, innych i świat wokół.

SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1–8 JEDYNA SZKOŁA VESS W POLSCE HARVARD PROJECT ZERO

Systemy szkoły podstawowej

Szkoła podstawowa Thinking Zone to system, który łączy myślenie, działanie, relacje, samodzielność i eksplorację.

Dziecko nie tylko zdobywa wiedzę. Uczy się rozumieć siebie, działać z odwagą i stopniowo budować własną sprawczość.

CORE CURRICULUM

Myślenie i rozumienie
świata

Dziecko uczy się rozumieć, nie tylko zapamiętywać. Pracuje na pytaniach, refleksji i zależnościach, stopniowo budując nawyk samodzielnego myślenia i działania.

STEAM ROBOTYKA PROJEKTY

Działanie
i doświadczenie

Nauka odbywa się przez działanie. Dziecko eksperymentuje, konstruuje, programuje, sprawdza i wyciąga wnioski, dzięki czemu teoria od początku łączy się z praktyką.

ROZWÓJ EMOCJONALNO-SPOŁECZNY

Relacje
i emocje

Systematyczna praca nad rozpoznawaniem emocji, komunikacją, asertywnością, granicami, współpracą i bezpieczeństwem. Dziecko uczy się rozumieć siebie, budować relacje i reagować mądrze w codziennych sytuacjach.

MINI-MYŚLNIK REFLEKSJA

Samodzielność
i odpowiedzialność

Dziecko uczy się nazywać swoje cele, rozpoznawać wyzwania, planować działania i obserwować własne postępy. To pierwszy krok do świadomego budowania sprawczości.

PORANNE RYTUAŁY STRUKTURA DNIA

Codzienność
i rytm

Dzień jest zaprojektowany tak, by wspierać skupienie, spokój i gotowość do działania. Powtarzalny rytm daje dziecku bezpieczeństwo, a jednocześnie uczy samodzielności w codziennym funkcjonowaniu.

GROW ZONE

Eksploracja
i pasje

To przestrzeń wyboru, w której dziecko odkrywa własne zainteresowania i talenty. Sztuka, języki, ruch, technologia i działania outdoorowe stają się polem prób, doświadczeń i pierwszych świadomych wyborów.

LEŚNE LABORATORIUM OUTDOOR

Świat
i natura

Kontakt z naturą staje się częścią procesu uczenia się. Dziecko obserwuje, doświadcza, wzmacnia uważność, odporność i relacje ze światem, który istnieje poza klasą.

SALA GIMNASTYCZNA BASEN

Ruch
i sprawność

Ruch jest integralną częścią rozwoju dziecka. Wspiera sprawność ogólną, koordynację, odwagę, wytrzymałość, świadomość ciała i budowanie pewności siebie.

PROJEKTY INICJATYWY UCZNIOWSKIE

Pierwsze kroki
w przedsiębiorczości

Dziecko uczy się dostrzegać potrzeby, brać odpowiedzialność, współpracować i doprowadzać własne pomysły do prostego wdrożenia. To pierwszy kontakt ze sprawczością w praktyce.

PSYCHOLOG PEDAGOG

Wsparcie
i środowisko

Rozwój dziecka odbywa się w spójnym środowisku współpracy: szkoła, nauczyciele i rodzice działają razem. Dobrostan i wsparcie są tu częścią systemu, a nie reakcją na trudność.

dlaczego Thinking Zone

Tutaj każdy dzień ma coś uruchamiać.

Nie chodzi o to, żeby dziecko tylko chodziło do dobrej szkoły. Chodzi o to, żeby z każdym miesiącem wzrastało: w samodzielności, odwadze próbowania, umiejętności współdziałania oraz rozumieniu siebie i świata.

Rytm

Poranek, który ustawia dzień. Poranne rytuały i wspólny start dnia pomagają dziecku wejść w dzień spokojnie, zebrać uwagę i energię, a potem działać z większą gotowością. To nie jest dodatek. To fundament dobrze zaprojektowanego dnia.

Robotyka i programowanie

Działanie zamiast odtwarzania. Robotyka, programowanie, STEAM i zajęcia poza klasą pokazują dziecku, że nauka służy tworzeniu, testowaniu i uruchamianiu własnych pomysłów.

Twórczość

Twórczość bez presji wyniku. Pracownia malarska Malort daje przestrzeń, w której dziecko zostawia ślad, tworzy bez oceniania i rozwija naturalną ekspresję.

Kierunek

Popołudnie, które rozwija kierunek. Grow Zone nie jest wypełniaczem czasu. To przestrzeń odkrywania mocnych stron, nowych prób i własnych zainteresowań.

To szkoła dla rodziców, którzy nie tylko chcą widzieć postępy w nauce, ale wzrost dziecka jako człowieka.

Jeśli szukasz miejsca, w którym Twoje dziecko rozwija samodzielność, odwagę, współpracę i dobrze zaprojektowaną codzienność – zacznijmy rozmowę.

CODZIENNOŚĆ

Codzienność, która buduje człowieka.

Szkoła podstawowa Thinking Zone to spójny system.. Nie przypadkowy zestaw zajęć. Nie zbiór atrakcji. System. Tworzą go: poranne rytuały, wspólny start dnia, warsztaty emocji i relacji , zajęcia obowiązkowe, robotyka i programowanie, Grow Zone, Malort, ruch, twórczość i działanie.

Rano

Phasellus sagittis ac libero sed posuere. Nullam fringilla fermentum maximus. Nulla quis nibh magna. Donec et tortor vestibulum, lobortis diam quis, dignissim ligula. Etiam facilisis sapien sit amet metus aliquet placerat. Nam non massa id ante convallis laoreet. Sed sed consectetur ligula, ut porta ex.

W ciągu dnia

Pracujemy w małych grupach, w oparciu o model VESS i regularną refleksję · Nauczyciel jako projektant doświadczeń – nie wykładowca. Każde zajęcia kończą się pytaniem: “Czego się dzisiaj nauczyłem o sobie i świecie?

Tutoring i wsparcie psychologiczne są częścią procesu · Uczeń pracuje projektowo i regularnie uczestniczy w warsztatach emocji i relacji

Po zajęciach

Grow Zone – to nie są “zajęcia dodatkowe”. To przestrzeń wyboru. Codziennie uczeń decyduje, w czym chce się rozwijać – nie wybiera tego, co musi zaliczyć, tylko to co go naprawdę interesuje

TUTORING

Twoje dziecko ma swojego tutora. I zawsze będzie go mieć.

Tutoring to partnerska relacja między uczniem a nauczycielem, oparta na zaufaniu, rozmowie i wspólnym wyznaczaniu celów. Uczeń nie jest prowadzony “za rękę” – samodzielnie pracuje nad swoim rozwojem, a tutor wspiera go, inspiruje i pomaga spojrzeć szerzej.

Wiedza poza programem
Rozwój osobisty
PSYCHOLOG

Dobrostan emocjonalny dziecka nie jest dodatkiem. Jest częścią programu.

Stały zespół psychologów prowadzi cotygodniowe warsztaty emocjonalne dla wszystkich uczniów oraz wsparcie indywidualne dla tych, którzy go potrzebują.

Sesje z psychologiem
Sesje indywidualne
JAK UCZYMY

Uczymy myśleć. Nie tylko zapamiętywać.

Stały zespół psychologów prowadzi cotygodniowe warsztaty emocjonalne dla wszystkich uczniów oraz wsparcie indywidualne dla tych, którzy go potrzebują.

HARVARD PROJECT ZERO – BAZA NAUKOWA MODELU VESS MIĘDZYNARODOWA SPOŁECZNOŚĆ PONAD 120 SZKÓŁ PRACUJĄCYCH W MODELU VESS

Myślenie zamiast zapamiętywania

Nauczyciel jest projektantem doświadczeń, nie wykładowcą – tworzy przestrzeń do odkrywania, projektowania i kwestionowania. Uczeń nie odtwarza wiedzy, tylko uczy się myśleć

Refleksja jako codzienność

Kultura myślenia i refleksji jako codzienna praktyka. Każdy projekt kończy się pytaniem: “Czego nauczyłem się o sobie i świecie?”

Ocenianie
kształtujące

70% wiedza i umiejętności, 30% postawa. Feedback zastępuje presję stopni i pomaga uczniowi rozumieć własny proces uczenia się.

PO LEKCJACH

Po lekcjach zaczyna się Grow Zone.

Codziennie od 14:40 do 16:30 uczniowie wybierają zajęcia, które ich interesują – nie te, które muszą zaliczyć. Grow Zone to przestrzeń odkrywania pasji, budowania projektów i uczenia się przez działanie.

KOORDYNATOR GROW ZONE

Magdalena Jędrzejewska

magdalena.jędrzejewska@thinkingzone.pl

JAN MIERZEJEWSKI 10 MIEJSC

STEAM

• majsterkowanie
• programowanie mikrokontrolerów
• druk 3D
• prototypowanie

MICHAŁ IWAŃSKI 12 MIEJSC

Nowoczesne technologie

• programowanie
• gry
• robotyka
• drony
• animacje

METODA ARNO STERNA BEZ OCENIANIA

Malort

• Przestrzeń naturalnej ekspresji artystycznej.

LIU ZIXUAN 10 MIEJSC

Język chiński

KAROLINA ROGOZIŃSKA 12 MIEJSC

Język hiszpański

• Cantamos en Español!

JAKUB CISZYN 15 MIEJSC

Animal Flow

• ruch
• sprawność
• świadomość ciała

MARIA ŁOZIŃSKA 15 MIEJSC

Rysunek

EFEKTY

Dzieci, które uczą się z ciekawości, uczą się lepiej.

Nie jesteśmy szkołą rankingową. Jesteśmy szkołą, w której rezultaty są konsekwencją myślenia.Uczymy dzieci myśleć i rozumieć. Wysokie wyniki są  efektem ubocznym dobrej edukacji – nie celem samym w sobie.

15-30%

powyżej średniej krajowej – wyniki egzaminów ósmoklasisty

INWESTYCJA

Inwestycja w środowisko, które kształtuje sposób myślenia i działania.

Czesne miesięczne

2 9000 zł / miesiąc

W ramach czesnego

Uczeń otrzymuje dostęp do pełnego środowiska edukacyjnego:
lekcji, tutoringu, wsparcia psychologicznego i pedagogicznego oraz przestrzeni takich jak Grow Zone i Malort

Wpisowe: 2 900 zł jednorazowo
Opcje płatności
(dla rodzin, które chcą zabezpieczyć koszt edukacji na dłuższy okres)
Płatność semestralna preferencyjne warunki
Płatność za 1 rok preferencyjne warunki
Płatność za 2 lata preferencyjne warunki
Płatność za 3 lata preferencyjne warunki
Rabat dla rodzeństwa −10% – drugie dziecko

Rekrutacja to rozmowa, nie test.

Chcemy poznać Twoje dziecko – i dać Wam przestrzeń do poznania nas. Dlatego nasz proces rekrutacyjny opiera się na spotkaniach, nie punktach.

Krok 1. Spotkanie rodzinne.

Rozmowa z dyrektorem o szkole, filozofii i oczekiwaniach.

Krok 2. Spotkanie z uczniem.

Indywidualne spotkanie z pedagogiem – w spokojnej, bezpiecznej atmosferze, bez presji.

Krok 3. Wybór.

To wybór, który podejmujemy wspólnie. Bo środowisko ma znaczenie.

Zacznij od rozmowy.

Chcemy poznać Twoje dziecko – i dać Wam możliwość poznania nas.

Spotkanie otwierające

Wybierz termin stacjonarnego
spotkania z dyrektorem.

Dni otwarte

Wypełnij krótki formularz. Otrzymasz zaproszenie na najbliższe Dni Otwarte.

Spotkanie online

Nie możesz być w najbliższym czasie stacjonarnie, umów się na spotkanie online

    Zarejestruj się wypełniając poniższy formularz


    Dane Rodzica / Opiekuna Prawnego

    *Wszystkie pola są wymagane



    Administratorem danych osobowych jest Fundacja Thinking Zone z siedzibą w Gdańsku (80-309) przy al. Grunwaldzkiej 472, wpisana do Rejestru stowarzyszeń i innych organizacji społecznych i zawodowych fundacji oraz publicznych zakładów opieki zdrowotnej prowadzonego przez Wydział VII Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego przy Sądzie Rejonowym Gdańsk – Północ w Gdańsku pod numerem KRS: 0000623078, NIP: 5842750589, REGON: 364696413, która dane osobowe przetwarza zgodnie z Klauzulą